Die KMU des Baugewerbes werden auch weiterhin trotz sinkender Ausbildungszahlen die notwendige Auswahl unter Lehrlingen treffen. Aus der Sicht der BZB ist gerade deshalb die Verbesserung der Fähigkeiten und Kompetenzen der Auszubildenden zur Steigerung ihrer Chancen auf eine spätere Übernahme in ein Beschäftigungsverhältnis von entscheidender Bedeutung. Für Lehrlinge und KMU bedeutet der Erwerb von Fähigkeiten und Kompetenzen durch einen Berufsbildungsabschnitt im Ausland neben einem künftigen Beschäftigungsvorteil auch den mit dem europass Mobilität belegbaren Nachweis von beruflicher Mobilität.

Obwohl diese Mobilität gerade in den Bauberufen eine der wesentlichen Anforderungen ist, nehmen nach unserem Kenntnisstand nur wenige Lehrlinge des Baugewerbes an Berufsbildungsabschnitten im Ausland teil. Zur Förderung der Mobilität in der Ausbildung führen die BZB seit vielen Jahren Projekte mit praktischen Arbeiten während der Auslandsaufenthalte durch. Wie aus unseren Erfahrungen mit Lehrlingsaustauschen kennen wir auch bei diesen Mobilitätsprojekten einen starken Motivationsschub für die Ausbildung der Teilnehmer.

Innovativer Aspekt der BZB-Projekte ist der Verzicht auf jedwede "Schutzatmosphäre": Mit der Einrichtung von europäischen Lehrbaustellen durch die transnationalen Partner wird die Möglichkeit geschaffen, ganz gezielt Ausbildungsinhalte z. B. auf den Gebieten Restaurierung, Sanierung oder Nachhaltiges Bauen unter den Bedingungen der betrieblichen Praxis zu vermitteln. Die hierdurch bedingte Authentizität der unter realistischen Baustellenbedingungen gewonnenen Arbeitserfahrung im Aufnahmeland erstreckt sich auch auf die erworbenen fachlichen, soziokulturellen und sprachlichen Kompetenzen.

Ebenfalls als innovativ kann die konsequente Fokussierung der Praktikamodule auf die Bedarfe von Lehrlingen und KMU bezeichnet werden, was eine intensive Abstimmung der Ausbildungsinhalte zwischen den transnationalen Partnern und die umfassende Evaluation der Maßnahmen bedingt. An die aufnehmenden Partner stellt die Entwicklung der Praktikamodule neue Anforderungen in methodischer und didaktischer Hinsicht durch die Berücksichtigung von Vorkenntnissen der Teilnehmer und Lehrmethoden in Deutschland.

Vier herausragende Mobilitätsprojekte der letzten Jahre haben wir zu einer Präsentation zusammengestellt und möchten Ihnen mit den unten abgebildeten Tabellen eine Kurzübersicht geben.

Fotodokumentation des Fremdsprachenprojektes