Zusammen mit ihren Projektpartnern entwickeln die BZB in fünf aktuell und zukünftig wichtigen Bereichen Inhalte, die Fach- und Führungskräfte generell unterstützen, digital Kompetenzen zu erwerben. Dies zielt weniger auf spezifische baufachliche Inhalte ab, als vielmehr darauf, die Voraussetzungen für den digitalen Erwerb baufachlicher Kompetenzen zu unterstützen. Im Einzelnen handelt es sich dabei um:

• Digitale Zusammenarbeit

  - Digitale Werkzeuge in der Kommunikation
  - Effiziente digitale Zusammenarbeit
  - Grundlagen von Clouds
  - Digitale Werkzeuge der Zusammenarbeit in BIM

• Digitale Kommunikation

  - Grundlagen (Werkzeuge, Einsatzbereiche, Netiquette)
  - Spezifische Ebenen wie digitale Plattformen, BIM, Augmented/Virtual Reality
  - Datensicherheit, DSGVO/GDPR, Cybersecurity
  - Umgang mit Social Media, digitales Marketing, Vor-/Nachteile

• Neue digitale Methoden (emerging technologies)

  - Was ist BIM?
  - Software
  - Digitale Zeichen- und Modellierungswerkzeuge
  - BIM und Augmented Reality
  - Einsatz von BIM

• Steigerung der Attraktivität der Bauausbildung durch digitale Elemente

  - Technische und individuelle Voraussetzungen
  - Wie können Lernprozesse durch digitale Elemente selbständig betrieben werden?
  - Vorteile für Auszubildende, Ausbilder und die Ausbildung in der Bauwirtschaft allgemein

• Employer Branding (Der Arbeitgeber als Marke)

  - Wie können digitale Aspekte Unternehmen weiterbringen, junge Fachkräfte zu gewinnen?
  - Digitale Elemente in der Unternehmensdarstellung
  - Mitarbeiter als „Botschafter“ des Unternehmens, auch in Social Media
  - Digitale Kompetenz- und Bewertungswerkzeuge

Zurzeit liegen alle Projektinhalte lediglich in englischer Sprache vor. In den kommenden Wochen werden sie nach und nach in alle am Projekt beteiligten Sprachen umgesetzt – deutsch, italienisch, französisch, slowenisch und griechisch. Zukünftig werden alle Inhalte digital über die Lernplattform ILIAS kostenfrei zur Verfügung stehen. Alle Inhalte sind mit zahlreichen digitalen Ergänzungen (z.B Youtube-Videos) versehen, um die Inhalte möglichst auch praktisch greifbar zu machen.

Wir werden in loser Folge weiter berichten.

Weitere Informationen: Frank Bertelmann-Angenendt und https://sites.google.com/view/digicvet/start

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