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Aktuelles aus den BZB

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NETconVET: Erfolgreicher Abschluss

18. Jun. 2020

Im Februar 2020 endete das europäische Projekt „Network for future innovation of major competences in vocational education and training in construction“. Die Nationale Agentur Bildung für Europa beim Bundes­institut für...

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ICONS: Vor-Analyse zur Entwicklung einer BIM-App

28. Mai. 2020

Im Rahmen des EU-Projektes ICONS (Innovation in Construction Sites) führten Projektpartner aus fünf Ländern eine Recherche durch. Diese veranschaulicht wie BIM – Building Information Modeling – in den jeweiligen Ländern...

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EU-Projekt Blueprint auf LinkedIn

19. Mai. 2020

Im Projekt „Contruction Blueprint“ sind die BZB einer von 24 (!) Projektpartnern. Ziel dieses Projektes ist die Entwicklung eines neuen strategischen europäischen Ansatzes, der eine bessere Abstimmung notwendiger Qualifikationen und...

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CODESMA: Digital lernen – Bau- und Abbruchabfälle

30. Apr. 2020

Das EU-Projekt CODESMA veröffent­lichte einen kosten­freien Online-Selbstlernkurs zum Umgang mit Bau-und Abbruch­abfällen. In drei Lektionen befasst sich der VOOC (vocational open online course) mit unter­schiedlichen Themen.

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ERASMUS+ Projektanträge 2020

22. Apr. 2020

Bedingt durch die aktuelle Krise hat sich die Abgabe­frist für Projekt­anträge im europäischen Programm ERASMUS+ um einen Monat, auf den 23. April 2020, verschoben. Die Bildungs­zentren des Baugewerbes engagieren sich...

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Moderne Meisterausbildung PLUS: Demo-Seite online

15. Apr. 2020

Unter dem Dach der Initiative Neue Qualität der Arbeit ist im Rahmen des Netzwerks Offensive Gutes Bauen das Projekt MoMa plus – Moderne Aus- und Weiterbildung entstanden. Ziel ist es,...

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Status-Update: Europäische Projekte in Zeiten der Pandemie

25. Mär. 2020

Die Corona-Pandemie stellt derzeit global alle Branchen, Geschäftsbereiche und Betriebe vor enorme Herausforderungen. Auch die europäischen Projekte sind von den Auswirkungen maßgeblich betroffen. Um die Vorsichts- und Sicher­heits­maßnahmen zu wahren,...

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CODESMA: Online-Kurs zu Bau- und Abbruchabfällen

29. Jan. 2020

Bau- und Abbruchabfälle stellen laut des Statistischen Amts der Europäischen Union (eurostat) den größten Abfallstrom in der EU dar. Gleichzeitig bleibt die Menge des Abfallaufkommens relativ stabil und weist eine...

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UniVET: Pilotphase zur Potenzialanalyse in Litauen

07. Okt. 2019

Was soll ich werden? Welches Studium oder welche Ausbildung passt zu mir? Diese Fragen stellen sich Jugendliche und junge Erwachsene immer wieder während ihrer Schul- und Studienzeit. Mit dem EU-Projekt...

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Zukunft Baubranche: Interview mit Dr. Roland Falk - Teil II

20. Aug. 2019

Digitalisierung, neue Technologien und das nötige Know-How sind nur einige Herausforderungen, mit denen sich die Bauwirtschaft zunehmend beschäftigt. Im Rahmen des EU-Projektes „Blueprint for Construction“ führten die BZB ein Experten-Interview...

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Zukunft Baubranche: Interview mit Dr. Roland Falk - Teil I

25. Jul. 2019

Fachkräftemangel, Nachwuchsgewinnung oder Wissenslücken aufgrund steigender Anforderungen: Die Baubranche muss sich mit Herausforderungen auseinandersetzen. Im Rahmen des EU-Projektes „All.Con – Skills Blueprint for the Construction Industry“ führten die BZB ein...

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CODESMA: Lerneinheiten zum Umgang mit Bauabfällen

27. Jun. 2019

Die BZB und ihre Projektpartner aus Großbritannien, Litauen, Griechenland und Polen erarbeiteten in den vergangenen Wochen die Inhalte eines Online-Kurses zum Umgang mit Bauabfällen. Die Einheiten werden im nächsten Schritt...

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CODESMA: Training zum richtigen Umgang mit Bauabfällen

21. Mai. 2019

Die BZB entwickeln zurzeit zusammen mit ihren Projektpartnern aus Polen, Litauen, Griechenland und Großbritannien ein Training zum fachgerechten Umgang mit Bauabfällen bei Bau, Rückbau und Abriss von Gebäuden im Rahmen...

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UniVET: Einflussfaktoren bei der Berufswahl von Jugendlichen

03. Mai. 2019

Warum entscheiden sich Jugendliche für ein Studium oder eine Ausbildung? Dieser Frage geht das EU-Projekt UniVET nach und hat einen Bericht über die Einflussfaktoren auf die Berufswahl von Schüler*innen veröffentlicht....

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UniVET: Universität oder berufliche Ausbildung?

20. Mär. 2019

Die 1. Arbeitsphase im EU-Projekt UniVET befasste sich vor allem mit der Analyse der Beweggründe meist junger Menschen, entweder ein universitäres Studium oder eine Berufsausbildung zu beginnen. Folgende Gruppen wurden...

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